La evaluación es un proceso mediante el cual se miden las competencias del alumno y los procesos formativos. Es posible reconocer diferentes concepciones de evaluación, desde el paradigma cuantitativo ésta puede ser entendida como objetiva, neutral y predictiva, de manera tal que centra en la eficiencia.Lo que se evalúa son los productos observables, instrumentos tales como las pruebas de ensayo (que pueden ser de respuesta extensa o limitada), los proyectos, las carpetas de trabajos, Muestras, Investigaciones, Productos de expresión artística y test.
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